Bloque institucional
Medidas
Dentro de su propuesta de soluci贸n amistosa, solicitan becas nacionales y/o Internacionales para los familiares de las v铆ctimas.
La actualizaci贸n constante mediante el avance de dicho caso, actualmente est谩 en proceso de comunicaci贸n y reuniones pr贸ximas con las organizaciones acompa帽antes y familias. Tomar en cuenta que se ha solicitado informaci贸n para complementar el historial del caso ya que no se encuentran registros en la p谩gina oficial de la CIDH.
Obligaciones del Mineduc
Otorgar las becas correspondientes a los beneficiarios.
Coordinar con COPADEH y otras instancias del Estado seg煤n el nivel educativo.
Definir criterios, modalidades y requisitos de las becas dentro del 谩mbito de competencia del Ministerio.
Mantener comunicaci贸n con las v铆ctimas y organizaciones acompa帽antes para asegurar seguimiento y transparencia en la medida.
Acciones 2025
Elaboraci贸n de diagn贸stico preliminar sobre posibles modalidades de becas dentro del 谩mbito del Mineduc.
Comunicaci贸n con la persona designada de COPADEH sobre la situaci贸n del Acuerdo de Soluci贸n Amistosa.
Identificaci贸n de que la medida contempla siete becas: seis para adultos y una para un nieto, con nivel acad茅mico pendiente de definici贸n.
Identificaci贸n de la necesidad de reactivar la mesa t茅cnica interinstitucional para definir tipo de beca, nivel educativo y criterios de selecci贸n.
Resultados 2025
Se cuenta con un diagn贸stico inicial que orienta las posibles modalidades de beca que el Mineduc puede ofrecer.
La medida se encuentra en negociaci贸n, pendiente de definir listado final de beneficiarios y nivel acad茅mico.
Se ha determinado la necesidad de coordinar con COPADEH y reactivar la mesa t茅cnica para formalizar criterios, beneficiarios y el alcance educativo de la medida.
Se espera definir si la competencia corresponde al Mineduc o a otra instancia del Estado seg煤n el nivel educativo final.
Pr贸ximos pasos o compromisos asumidos
Compromisos asumidos para el a帽o 2025
Se coordinar谩n las convocatorias para las reuniones de mesa t茅cnica de seguimiento, como reuni贸n ejecutiva que se requiera, con la participaci贸n de las instituciones del Estado involucradas, las organizaciones acompa帽antes y las v铆ctimas del caso, con el prop贸sito de analizar el estado actual de las medidas de reparaci贸n. A partir de este an谩lisis, se impulsar谩n las gestiones internas correspondientes dentro del Ministerio de Educaci贸n, con el fin de viabilizar y dar seguimiento a los compromisos asumidos por el Estado en materia de reparaci贸n. Las reuniones a realizarse ser谩 2 veces al mes (julio, agosto, septiembre, octubre y noviembre).
