Ministerio de Educaci贸n

Plataforma de Sentencias y Agendas Territoriales

Sentencias Totales

45

Agendas Totales

14

Presupuesto Asignado

Q 0.00

Monto Ejecutado

Q 0.00

Sentencia

Caso Ramirez Escobar y otros vs. Guatemala

C贸digo de ficha: G27

Informaci贸n general

C贸digo de ficha
G27
Fecha
09/03/2018
Nombre del caso
Caso Ramirez Escobar y otros vs. Guatemala
Estado demandado
Guatemala
Corte
Corte Interamericana de Derechos Humanos
V铆ctimas
Ricardo Tobar Ramirez y su hermano J.R.
Representantes
Centro por la Justicia y el Derecho Internacional (CEJIL) e Instituto de Estudios Comparados en Ciencias Penales de Guatemala
Caso Corte IDH
CIDH

Contexto del caso

Descripci贸n
En 1997, los hermanos Osm铆n Ricardo Tobar Ram铆rez y J.R., siendo menores de edad, fueron separados de sus padres en Guatemala mediante un proceso judicial fraudulento que los declar贸 en abandono sin notificar a su familia. Posteriormente, fueron dados en adopci贸n internacional a familias diferentes en EE. UU., sin consentimiento, ni conocimiento de sus padres biol贸gicos. La Corte Interamericana de Derechos Humanos concluy贸 que el Estado de Guatemala viol贸 derechos fundamentales como el derecho a la familia, debido proceso y los derechos del ni帽o, en un contexto de corrupci贸n y falta de controles en el sistema de adopciones.

Bloque institucional

Medidas
Becas para el estudio de los idiomas ingl茅s y espa帽ol: el p谩rrafo 381 de la Sentencia, la Corte dispuso que el Estado deb铆a brindar becas de estudio a los miembros de la familia Ram铆rez para el apredizaje del idioma ingl茅s por parte de la se帽ora Flor de Mar铆a Ram铆rez Escobar y el se帽or Gustavo Tobar Fajardo, con el fin de facilitar la comunicaci贸n entre ellos.

La actualizaci贸n constante mediante el avance de dicho caso, actualmente est谩 en proceso de comunicaci贸n y reuniones pr贸ximas con las organizaciones acompa帽antes y familias.
Obligaciones del Mineduc
Entrega de becas de idiomas espa帽ol e ingl茅s.
Acciones 2024
Se identific贸 la necesidad de replantear la beca de espa帽ol, ya que los beneficiarios residen en el extranjero y el Mineduc no cuenta con programa de becas en este idioma.

Se fortalecieron los mecanismos de comunicaci贸n y coordinaci贸n interinstitucional.

Se solicit贸 apoyo a COPADEH para reforzar la comunicaci贸n mediante una mesa t茅cnica en 2026.

Se continu贸 otorgando becas de ingl茅s a los beneficiarios, cumpliendo parcialmente la medida.
Resultados 2024
Entre 2024 y 2025 se otorgaron dos becas de ingl茅s, representando cumplimiento parcial de la medida.

La beca de espa帽ol sigue pendiente por la inexistencia de un programa institucional en el Mineduc.

La ejecuci贸n se ha visto limitada porque los beneficiarios residen en el extranjero, restringiendo el acceso a programas disponibles en Guatemala.

Se prev茅 que en 2026, mediante mesa t茅cnica, se definan alternativas para completar la medida y asegurar su cumplimiento.
Pr贸ximos pasos o compromisos asumidos
Compromisos asumidos para el a帽o 2025
Se coordinar谩n las convocatorias para las reuniones de mesa t茅cnica de seguimiento, como reuni贸n ejecutiva que se requiera, con la participaci贸n de las instituciones del Estado involucradas, las organizaciones acompa帽antes y las v铆ctimas del caso, con el prop贸sito de analizar el estado actual de las medidas de reparaci贸n. A partir de este an谩lisis, se impulsar谩n las gestiones internas correspondientes dentro del Ministerio de Educaci贸n, con el fin de viabilizar y dar seguimiento a los compromisos asumidos por el Estado en materia de reparaci贸n. Las reuniones a realizarse ser谩 2 veces al mes (julio, agosto, septiembre, octubre y noviembre).

Avances de seguimiento

No hay avances registrados.