Bloque institucional
Obligaciones del Mineduc
El Estado debe desarrollar en las comunidades de Plan de S谩nchez, Chipuerta, Joya de Ramos, Raxjut, Volcanillo, Coxojabaj, Las Tunas, Las Minas, Las Ventanas, Ixchel, Chiac, Concul y Chichupac lo siguiente: dotaci贸n de personal docente capacitado en ense帽anza intercultural y biling眉e en el Nivel de Educaci贸n Primaria, y en los Ciclo de Educaci贸n B谩sica y Diversificada de dichas comunidades.
Obligaci贸n del Ministerio de Educaci贸n derivado de la Corte Interamericana de Derechos Humanos (CIDH)
A. Se desarrollar谩 el curr铆culo local con las cinco comunidades: Plan de S谩nchez, Joya de Ramos, Concul (Rabinal), Ixchel y Pamatal (Granados). 芦Elaboraci贸n de materiales, evaluaci贸n y formaci贸n docente en temas ling眉铆sticos禄.
B. Se solicita la revisi贸n de la cantidad de personal docente contratado, supervisi贸n y acompa帽amiento pedag贸gico para garantizar la calidad educativa y el desarrollo de la Educaci贸n Biling眉e Intercultural en todos los niveles educativos.
C. Asimismo, se ha solicitado el mejoramiento de la infraestructura educativa y programas de apoyo para los centros educativos de las cinco comunidades priorizadas.
D. Remitir el informe a la CODPADEH de las acciones acordadaS a realizar; mediante acta.
Resultados 2020
A脩O 2020: 1. Dotaci贸n de m贸dulos de infraestrucura a nivel primario en comunidades aleda帽as. 2. Apoyo de ONG, dotaci贸n de tablets. 3. Monitoreo de procesos EBI en los niveles preprimaria, primaria y ciclo b谩sico. 4. Distribuci贸n de textos EBI a preprimaria, primaria y ciclo b谩sico. A脩O 2021: 1. Remozamiento de edificios escolares. 2. Creaci贸n de Telesecundaria y ciclo diversificado. 3. Formaci贸m de 80 docentes en metodolog铆as EBI. A脩O 2022: 1. Formaci贸n de 40 docentes en procesos de Educaci贸n Biling眉e (de preprimaria al ciclo b谩sico). A脩O 2023: 1. Formaci贸n de docentes en salud bucal y uso de tablets. 2. Encuentros pedag贸gicos sobre procesos de EBI. 3. Nombramiento de docentes de primaria.
Acciones 2024
Reuniones t茅cnicas y de avance
a) Dos (2) reuniones con el Centro para la Acci贸n Legal en Derechos Humanos CALDH, organizaci贸n que acompa帽a jur铆dicamente el caso.
b) Una (1) reuni贸n con representantes de las comunidades para realizar el diagn贸stico.
Resultados 2024
Diagnostico realizado:
De las trece comunidades que establece la sentencia, solo cinco comunidades se atender谩n de forma integral:
1. Plan de S谩nchez,
2. Joya de Ramos,
3. Concul (Rabinal),
4. Ixchel y
5. Pamacal (Granados). Mientras que las comunidades:
1. Chiac,
2 Chipuerta o Raxjut,
3. Coxojabaj,
4.Cumbre de Durazno,
5. La Tunas (Rabinal) y
6. Las Minas (Granados),
se atender谩 solo a algunas familias, por lo que ser谩 necesario definir una estrategia de atenci贸n.
Las comunidades:
1 Volcancito,
2. Las Ventanas y
3. Chichupac, se atender谩n desde la sentencia especifica a favor de la aldea Chichupac y comunidades vecinas.
Asimismo solicitan:
a) La revisi贸n de la cantidad educativa y del personal docente contratado, supervisi贸n y acompa帽amiento pedag贸gico para garantizar la calidad educativa y el desarrollo de la Educaci贸n Biling眉e Intercultural en todos los niveles educativos.
b) Mejoramiento de la infraestructura educativa y programas de apoyo para los centros educativos de las cinco (5) comunidades priorizadas. c) Asignaci贸n de docentes.
Acciones 2025
1. Estudio de demanda en las escuelas de las comunidades de Plan de S谩nchez para la identificaci贸n de la carencia de docentes en las escuelas. 2. Tres (3) reuniones con l铆deres comunitarios de Plan de S谩nchez, COPADEH y consultores de la DIGEBI (煤ltima el 26-08-2025).
3. Se realiz贸 visita a la comunidad el 11-09-2025, con representantes, docentes, directores, padres de familia y CTA del 谩rea.
4. Reuni贸n t茅cnica con representantes, docentes y CALDH de las cinco comunidades priorizadas: Plan de S谩nchez, Joya de Ramos, Concul, Ixchel y Pamacal, para presentar la ruta del curr铆culo Local y socializar la sentencia. 5. Se cuenta con los listados de estudiantes de preprimaria y primaria para la dotaci贸n de 煤tiles escolares.
6. Se atendi贸 la reuni贸n convocada por COPADEH el 14 de octubre de 2025; se acord贸 una nueva visita coordinada a la comunidad.
7. Se realiz贸 un diagn贸stico de las necesidades y necesidades priorizadas educativas de la comunidad, en la reuni贸n t茅cnica del 11-09-2025.
8. Se present贸 la ruta de curr铆culo local a las cinco comunidades priorizadas.
9. Se socializ贸 la sentencia Masacre Plan de S谩nchez a las cinco comunidades priorizadas.
