Ministerio de Educación

Plataforma de Sentencias y Agendas Territoriales

Sentencias Totales

45

Agendas Totales

14

Presupuesto Asignado

Q 0.00

Monto Ejecutado

Q 0.00

Agenda Territorial

“Agenda de trabajo conjunto entre 48 Cantones de Totonicapán y el gobierno de Guatemala”

Código: AGENDA-14082025 · Totonicapán / Totonicapán

Información general

Código
AGENDA-14082025
Departamento
Totonicapán
Municipio
Totonicapán
Fecha de suscripción
14/08/2025
Suscriptores / firmantes
Dr. Bernardo Arévalo de León/Presidente Constitucional de la República de Guatemala y firmas ilegibles de la Junta Directiva de 48 Cantones de Totonicapán, año 2025.

Coordinación y ejecución

Coordinador Nacional
Subsecretaria Privada de Asuntos y Relaciones Políticas de la Presidencia
Ejecutores de los compromisos
Vicedespacho de Educación Bilingüe e Intercultural, Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural -DIGEBI-, Dirección Departamental de Educación de Sacatepéquez, Dirección General de Coordinación -DIGECOR-, Dirección de Planificación Educativa -DIPLAN-,

Acciones 2025 6 compromisos

Compromiso Acción Meta 2025 Medio de verificación
Remozamiento de escuelas públicas del Municipio de Totonicapán (2025) Remozamientos efectuados en las escuelas públicas de la circunscripción de 48 cantones. 100 establecimientos educativos remozados Sistema de asignación y dotación de recursos SDR del MINEDUC, 2025.
Mantener la atención la atención y orientación a 397 estudiantes con necesidades educativas especiales en el Municipio de Totonicapán, así como orientación a docentes y familias sobre la atención con enfoque de inclusión; asesoría sobre adecuaciones curriculares, becas, y acompañamiento técnico pedagógico en el aula.
Revisar y reformar el CNB local, con enfoque intercultural, en consulta con comunidades del municipio de Totonicapán (2025) 42 docentes bilingües K’iche’ en banco de datos. Dotar de maestros bilingües en idioma k'iche' Convocatoria No. 33 del nivel primario.
Elaboración, reproducción impresión y distribución de textos educativos en el idioma K’iche’ para escuelas de nivel preprimario y nivel primario. (2026) En proceso de impresión de los textos educativos en idioma K’iche’. En proceso de licitación la compra de textos en idioma K’iche’. Se distribuyeron 22,990 textos en idioma K’iche’ a los establecimientos públicos educativos del municipio. Informe DIGEBI.
Gestionar equipo de tecnología para centros educativos a nivel medio (2026) Se formuló una base de datos, listando los establecimientos educativos del sector oficial según la Ley de idiomas Nacionales 19-2003, artículo 4, numeral 5. Comunidad Lingüística K’iche’ del departamento de Totonicapán municipio de Totonicapán, a fin de priorizar la dotación con equipo de tecnología. https://drive.google.com/drive/folders/1jIAvkhgGV-uzEq5uhW-vwOC4lwB8-5sg?usp=drive_link y https://www.mineduc.gob.gt/BUSCAESTABLECIMIENTO_GE/
Brindar información clara e inteligible sobre la oferta de becas de estudio para jóvenes, para tener acceso a la educación en niveles de pregrado, posgrado y cursos técnicos (2025). Se socializó la informaicón sobre la implementación del programa de becas de inglés. Este compromiso es de la competencia de SEGEPLAN

Acciones 2026 6 compromisos

Compromiso Avance Meta 2026 Medio de verificación
Remozamiento de escuelas públicas del Municipio de Totonicapán (2025) Implementación del Programa de mantenimiento de edificios escolares (remozamientos) 35establecimientos remozados

Inversión:
Q.2,625,000.00
Fuente:
Informe proporcionado por la Dirección General de Participación Comunitaria y Servicios de Apoyo -DIGEPSA-


Copia de Información de Beneficiarios 02062026 DIGEPSA.pdf
Mantener la atención la atención y orientación a 397 estudiantes con necesidades educativas especiales en el Municipio de Totonicapán, así como orientación a docentes y familias sobre la atención con enfoque de inclusión; asesoría sobre adecuaciones curriculares, becas, y acompañamiento técnico pedagógico en el aula. Implementación de programas y servicios de educación especial Se cuenta con:

1 escuela oficial de educación especial.

1 centro de educación inclusiva (brinda capacitación a la comunidad educativa)

8 docentes de educación especial en escuelas inclusivas

Se ha realizado un proceso de formación en coordinación con el Consejo Nacional de Discapacidad -CONADI-

36 supervisores educativos capacitados en el tema de inclusión educativa.
Fuente: informe proporcionado por la Dirección General de Educación de Totonicapán.
Revisar y reformar el CNB local, con enfoque intercultural, en consulta con comunidades del municipio de Totonicapán (2025) Se llevó a cabo una reunión de acercamiento para la implementación de los compromisos en materia educativa.
Se llevó a cabo una reunión de trabajo en fecha: 28-04-2026,en la que se presentó la metodología para la construcción del currículo bilingüe intercultural local, entre otros temas.
La Junta Directiva de 48 Cantones conformó una comisión de educación.

En proceso de contratación de, profesional que acompañará la construcción del currículo bilingüe intercultural local
Minuta de reunión
Elaboración, reproducción impresión y distribución de textos educativos en el idioma K’iche’ para escuelas de nivel preprimario y nivel primario. (2026) Entrega de libros de textos en idioma K’iche’, para los niveles de educación: Preprimaria y primaria.

Títulos:
Descubro y Aprendo/para párvulos 2 y 3.

Área: Comunicación y Lenguaje L1.

Títulos:
“Leo y Escribo” paso 1./1º. Primaria.
“Leo y Escribo”/1º. Primaria.


Juego de sonidos y Palabras/3º. Primaria.

Serie:
“KemomCh’ab’al”/para 2º. A 6º. Primaria.

Guía metodológica “Leo y Escribo” paso 1, para docentes.
Por grados, se entregaron las siguientes cantidades:

Párvulos 2: 593 textos
Párvulos 3: 1,078 textos

Primero Primaria: 2,485 textos
Primero primaria: 2,485 textos


Tercero primaria: 1,929 textos

De 2º. A 6º. Primaria: 9,775 textos.


Docentes: 157 textos.

SUB TOTALES
Textos para estudiantes:
Preprimaria:1,671
Primaria: 16,674
Textos para docentes:
Preprimaria: 157

TOTAL: 18,502 textos entregados.
Fuente: informe proporcionado por la Sub dirección de Desarrollo de la Educación Bilingüe Intercultural-DIGEBI, 2026-

Textos entregados. agendas territoriales (TOTONICAPAN) fuente DIGEBI 2026.pdf
Gestionar equipo de tecnología para centros educativos a nivel medio (2026) Incorporación de herramientas tecnológicas en el aula. Se proveyeron 2 impresoras a la Escuela Normal Regional de Occidente “GUILLERMO OVANDO ARRIOLA” y el Instituto de Bachillerato en Computación. Códigos: 08-01-0106-46 y 08-01-2234-46, respectivamente.

Se ha gestionadola dotación de equipo de computación para la Escuela Normal Bilingüe Intercultural-ENBI- y la Escuela Normal Regional de Occidente-ENRO-de Totonicapán (priorización realizada por la Junta Directiva de 48 Cantones)

A requerimiento de los miembros de la Junta Directiva de 48 Cantones, se gestionó la dotación de un centro de computación para una biblioteca comunitaria. Se entregó 1 pantalla digital a la Escuela Normal Bilingüe Intercultural EMBI,de Totonicapán.
Brindar información clara e inteligible sobre la oferta de becas de estudio para jóvenes, para tener acceso a la educación en niveles de pregrado, posgrado y cursos técnicos (2025). Se brindó información sobre la implementación del Programa de Becas de Inglés e Idiomas Nacionales. Becas para aprendizaje del idioma inglés, para estudiantes del nivel medio:

Ciclo básico: 55 beneficiarios.

Ciclo diversificado: 17 beneficiarios
informe DIGEBI

Seguimiento general

Resumen de metas alcanzadas por cada compromiso
Compromiso 1. Establecimiento públicos remozados
Compromiso 2. Atención a estudiantes con necesidades educativas especiales.
Compromiso 3. Curriculo Local en desarrollo
Compromiso 4. Dotación entregada de textos educativos en idioma K'iche'
Compromiso 5. Dotación técnologica en proceso
Compromiso 6. Se brindó información de becas en inglés e idiomas nacionales
Enlace / representante
Eduardo Crecencio Tax
Responsable de seguimiento MINEDUC
Ixkik' Rucal

Avances de seguimiento

Registros de seguimiento incorporados posteriormente desde la plataforma.

No hay avances registrados.